Neue Zeit- und Organisationsmodelle für den RU

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 29
• Die Nutzung neuer Zeit- und Organisationsmodelle für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen ist in der Praxis eine Alternative zum gängige... Lees meer

Christologie unterrichten als Hermeneutik der Jesusgeschichte

Andreas Obermann

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 28
• Die vorliegende Untersuchung bietet unter dem Leitmotiv "Christologie unterrichten als Hermeneutik der Jesusgeschichte" exegetische, biblisch-theologi... Lees meer

Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 20
• Dem Unbehagen gegenüber etablierten Formen des Gedenkens wird im Rahmen dieser Publikation aus der Perspektive unterschiedlicher Fächer und Diszipline... Lees meer

Jugend - Glaube - Religion. Bd.2

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 18
• Der zweite Band der Studie "Jugend - Glaube - Religion" bietet neue Befunde zu Veränderungen religiöser Einstellungen im Jugendalter. Nachdem dieselbe... Lees meer

Interreligiöse Kompetenz für pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 32
• Dieser Band nimmt mehrere aktuelle Desiderate auf, die sich ebenso auf die religionspädagogische Ausbildung für den Elementarbereich beziehen wie auf ... Lees meer

Religiöse Bildung in einer digitalisierten Welt

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 23
• Wie verändern sich Religion und religiöse Bildung durch die Digitalität? Welchen Beitrag leistet die Digitalisierung zur Weiterentwicklung des Religio... Lees meer

Auf wessen Seite steht Gott?

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 34
• Im Mai 2024 wird die "Barmer Theologische Erklärung" 90 Jahre alt. Aktuelle Konfliktkonstellationen zwischen Schüler*innen unterschiedlicher Religions... Lees meer

Offene Konfessionalität

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 22
• Im Kontext der Berufsausbildung leistet der Religionsunterricht einen wesentlichen Beitrag, religiöse Fragen kompetent zu bearbeiten und das gesellsch... Lees meer

Dialog und Transformation

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 21
• Die gegenwärtige religiöse und weltanschauliche Pluralität in Gesellschaft und Schule erfordert eine Erweiterung bisheriger Konzepte religiöser Bildun... Lees meer

Tot - und dann?

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 27
• Nicht nur Erwachsene, sondern auch junge Menschen befassen sich vielfach mit dem Thema Tod und Sterben. Speziell die Frage nach einem Leben nach dem T... Lees meer

Religiöse Kompetenz als entschiedene Indifferenz

Matthias Gronover

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 25
• Der Kern religiöser Bildung in der Schule liegt nicht in der sich immer weiter differenzierenden Bestimmungen religiöser Kompetenz, sondern in ihrer e... Lees meer

Was ist "guter BRU"?

Friedrich Schweitzer, Hanne Schnabel-Henke, Mirjam Rutkowski

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 33
• Die Frage nach Qualität und Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht bestimmt seit einigen Jahren zunehmend die Diskussion, sei es in der Praxis ... Lees meer

Glaube in der Krise

Golde Wissner

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 31
• Wie verändern sich religiöse Haltungen und die Intensität, mit der "geglaubt" wird in und durch Krisenerfahrungen bei jungen Menschen? Dieser Frage st... Lees meer

Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht

Ulrich Riegel, Matthias Gronover, Malte Brügge-Feldhake, Julia Hofmann, Reinhold Boschki

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 30
• Religiöse Vielfalt prägt den Religionsunterricht und wird unter den Stichworten der Pluralität und der Heterogenität breit diskutiert. Im vorliegenden... Lees meer

Wünsche, Ziele und Atmosphäre im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen

• Paperback | Duits | Glaube - Wertebildung - Interreligiosität | nr. 26
• Der Band geht zurück auf kombinierte LehrerInnen-SchülerInnen-Umfragen des Bonner Evangelischen Instituts für berufsorientierte Religionspädagogik (bi... Lees meer