Theorie des Geschichtsunterrichts

• Paperback | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Die vorliegende Monografie legt erstmals eine in sich geschlossene Theorie des Geschichtsunterrichts vor und schließt so eine Forschungslücke. Geschic... Lees meer

Historytelling im Geschichtsunterricht?

Anna-Rosa Haumann

• Paperback | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Narrative Kompetenz gilt als die oberste Fähigkeit des historischen Denkens und Lernens. Diese Dissertation untersucht die Konstruktion und Messbarkei... Lees meer

Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes

Urban Sager

• Paperback | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Dieser Band gibt Antworten auf die Frage, wie Schweizer Jugendliche die Geschichte ihres eigenen Landes erzählen. Die Analyseergebnisse werden dabei i... Lees meer

Geschichte für das Leben lernen

Roland Bernhard

• Paperback | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Was kann man aus der Geschichte für das Leben lernen? Für dieses Buch wurde empirisch erforscht, welche Überzeugungen in dieser Frage unter österreich... Lees meer

Motivation – Kognition – Reflexion

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• Dieser Band versammelt theoretische Perspektiven, konzeptionelle Ansätze und empirische Erkenntnisse zur Professionalisierung von Geschichtslehrperson... Lees meer

Vor dem ersten Geschichtsunterricht

Stefanie Zabold

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• Es gibt bisher kaum empirische Erkenntnisse über historische Vorstellungen und Kompetenzen junger Kinder. Diese Studie stellt dazu drei zentrale Forsc... Lees meer

Researching History Education

• E-book | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Any attempt to improve history education depends on a sound knowledge of its current state as well as of possible alternatives. Aiming to broaden nati... Lees meer

Geschichte für das Leben lernen

Roland Bernhard

• E-book | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Was kann man aus der Geschichte für das Leben lernen? Für dieses Buch wurde empirisch erforscht, welche Überzeugungen in dieser Frage unter österreich... Lees meer

Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung

• E-book | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Geschichtsunterrichtsforschung gewinnt innerhalb der Geschichtsdidaktik an Bedeutung. Empirische Studien dienen zunehmend als Orientierungspunkte für ... Lees meer

Zeitzeugen im Geschichtsunterricht

Christiane Bertram

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• In dieser Studie wird erstmals die Wirksamkeit der Arbeit mit Zeitzeugen (live, Video, Text) im Geschichtsunterricht in einem belastbaren Design mit e... Lees meer

Researching History Education

• Paperback | Engels | Geschichtsunterricht erforschen
• Any attempt to improve history education depends on a sound knowledge of its current state as well as of possible alternatives. Aiming to broaden nati... Lees meer

Was heißt guter Geschichtsunterricht?

• E-book | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. Im Zentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstunde zur ... Lees meer

Geschichte und Gesellschaftslehre

Meik Zülsdorf-Kersting

• E-book | Duits | Geschichtsunterricht erforschen
• Die Studie "Geschichte und Gesellschaftslehre" wendet sich historischen Lehr-Lern-Prozessen in Unterrichtsreihen zu. Wie gestalten sich die Anbahnung ... Lees meer

Was heißt guter Geschichtsunterricht?

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• Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. Im Zentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstunde zur ... Lees meer

Guter Geschichtsunterricht

Peter Gautschi

• Paperback | Duits | Forum Historisches Lernen | Wochenschau Geschichte | Geschichtsunterricht erforschen
• Die Studie 'Guter Geschichtsunterricht' Grundlagen, Erkenntnisse, Hinweise - liefert einen Beitrag zu einer nutzerorientierten geschichtsdidaktischen ... Lees meer

Vor dem ersten Geschichtsunterricht

Stefanie Zabold

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• Es gibt bisher kaum empirische Erkenntnisse über historische Vorstellungen und Kompetenzen junger Kinder. Diese Studie stellt dazu drei zentralen Fors... Lees meer

Geschichte und Gesellschaftslehre

Meik Zülsdorf-Kersting

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• Die Studie "Geschichte und Gesellschaftslehre" wendet sich historischen Lehr-Lern-Prozessen in Unterrichtsreihen zu. Wie gestalten sich die Anbahnung ... Lees meer

Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht

Matthias C. Zimmermann

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• Klassengespräche haben ein großes Lernpotenzial hinsichtlich der Förderung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen im Geschichtsunterricht. Zent... Lees meer