Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
The Psychology of Educational Technology and Instructional Media
Ken Spencer
€ 49,95
+ 99 punten
Uitvoering
Omschrijving
What can research in cognitive psychology offer the growth of educational technology and instructional media? Originally published in 1988, this book argues that, for much of its history, educational technology has been concerned with justifying and verifying the basic assumption that the processes and products of technology can improve instructional effectiveness. The result is seen as a systems approach grounded in empiricism and the failure to incorporate much important research in cognitive psychology.
The book argues that it is now time for educational technology to come to terms with new ideas in cognitive, and particularly constructivist, psychology and it both advocates and describes the forging of new links between the two disciplines.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 210
- Taal:
- Engels
- Reeks:
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9781138709997
- Verschijningsdatum:
- 8/10/2019
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 137 mm x 216 mm
- Gewicht:
- 249 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 99 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.