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Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht E-BOOK

Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht

Sandra Ballweg
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Omschrijving

Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
381
Taal:
Duits
Reeks:

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9783823379430
Verschijningsdatum:
21/04/2015
Uitvoering:
E-book
Beveiligd met:
Digital watermarking
Formaat:
PDF
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