Cet ouvrage analyse les liens entre les manuels scolaires, les savoirs enseignés, les normes disciplinaires et la forme scolaire. Il explore à la fois l'histoire et l'actualité des différentes disciplines scolaires par le prisme du manuel scolaire pour proposer des analyses renouvelées et pluridisciplinaires de cet outil majeur de l'acte éducatif.
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