Fremdverstehen Im Bilingualen Geschichtsunterricht

Stefanie Lamsfuß-Schenk

• Paperback | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 8
• Bilingualer (hier: deutsch-französischer) Geschichtsunterricht ist unter Fremdsprachendidaktikern ein anerkanntes Unterrichtsverfahren zur Förderung d... Lees meer

Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts

Jochen Plikat

• Hardcover | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 16
• Der Autor diskutiert kritisch zentrale Beiträge zum Thema interkulturelle Kompetenz. Er regt dazu an, den Fremdsprachenunterricht in Zukunft auf das n... Lees meer

Social and Intercultural Benefits of Bilingual Education

Gabriela Meier

• Hardcover | Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 12
• Is two-way immersion education associated with social and intercultural benefits? This book examines social and intercultural benefits of bilingual or... Lees meer

Bilingualer Erdkundeunterricht

Britta Viebrock

• Paperback | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 4
• Bilingualer Unterricht ist in der Schule seit vielen Jahren etabliert. Die wissenschaftliche Diskussion um eine Didaktik des bilingualen Unterrichts h... Lees meer

Hoerverstehen im Englischunterricht der Grundschule

Daniela Elsner

• Paperback | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 5
• Sollen die Kinder doch erst mal richtig Deutsch sprechen lernen verlangen Kritiker des frühen Fremdsprachenunterrichts. Insbesondere das sprachliche V... Lees meer

Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher Affordances in Bilingualen Schuelerlaborprojekten

Marie Vanderbeke

• Hardcover | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 17
• Die Autorin untersucht, welche fremdsprachigen Handlungsoptionen ( affordances) bilinguale Schülerlaborprojekte Schüler*innen bieten und wie diese gen... Lees meer

Deutsch-Englische Zuege in Berlin (Dezibel)

Wolfgang Zydatiß

• Paperback | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 7
• Dieser Band ist aus der Evaluation der Deutsch-Englischen Züge an Gymnasien in Berlin erwachsen (Akronym: DEZIBEL). Er wird mit einer bildungstheoreti... Lees meer

Bilingualer Geschichtsunterricht Im Internationalen Fokus

Ulrich Wannagat

• Hardcover | Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 11
• Bilingualer Sachfachunterricht mit der Zweitsprache Englisch hat in Hongkong eine lange Tradition; in Deutschland ist er noch immer eine Ausnahme. Wäh... Lees meer

Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe

• Hardcover | Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 14
• This book links the growing empirical knowledge about the full complexity of CLIL to the European educational and language policies. Its contributors ... Lees meer

Plurilinguisme Et Formation Des Enseignants / Plurilingualism and Teacher Education

• Hardcover | Frans, Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 10
• Across the world, many children are being educated in more than one language. In looking at multilingual and plurilingual education from different cou... Lees meer

Bilingualer Sachfachunterricht (CLIL) Im Kontext Von Sprache, Kultur Und Multiliteralitaet

• Hardcover | Engels, Duits | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 9
• Forschung im Bereich des bilingualen Sachfachunterrichts ist dem Stadium des reinen Erfahrungsberichtes entwachsen und stellt sich immer weiter gefass... Lees meer

Language Awareness in Teacher Education

• Hardcover | Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 13
• Teaching language and teaching with languages is what is called for in contemporary classrooms, be they language classrooms or otherwise. When the lea... Lees meer

Learner Autonomy in the CLIL Classroom

Frank Maschmeier

• Hardcover | Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 18
• This title discusses the concept of learner autonomy in Content and Language Integrated Learning (CLIL). While the language learning benefits of CLIL ... Lees meer

Evaluating Bilingual Education in Germany

Dominik Rumlich

• Hardcover | Engels | Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht | nr. 15
• A quasi-experimental study on 1,000 learners shows large initial differences between future CLIL and non-CLIL students due to selection and preparatio... Lees meer