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Ernst-Michael Kranich betrachtet die verschiedenen Stufen der Pflanzenwelt in ihrem Verhältnis zu einem einheitlichen, allen Verwandlungen zugrunde li...Lees meer
In der Auswahl der behandelten Tiere - von den repräsentativen Säugetieren über die Schwalben, Schwäne, Schlangen und Schildkröten bis hin zu den Poly...Lees meer
Nous sommes entourés de plantes très différentes les unes des autres : Lichens, Algues, Champignons, Mousses, Fougères, Conifères, Plantes à fleurs......Lees meer
Est-il possible, sans perdre la clarté et la sûreté du mode de connaissance scientifique, de tisser avec la nature un lien profond qui puisse fonder u...Lees meer
Die Pädagogik der Waldorfschule fußt auf einem vertieften Verständnis des werdenden Menschen. In seiner differenzierten Studie beleuchtet Ernst-Michae...Lees meer
Approche d'une zoologie goethéenne « Je veux connaître la force qui anime chaque élément dans l'ensemble du monde, et qui fait que cet élément recherc...Lees meer
A partir de l'observation de 25 plantes à fleurs, l'auteur établit un parallèle entre leur développement au cours de l'année et les mouvements propres...Lees meer
Une plante n'est pas un simple assemblage d'organes, mais une unité mobile en perpétuelle métamorphose. Par ses feuilles, elle s'étale dans l'air illu...Lees meer
Die Pädagogik der Waldorfschule fußt auf einem vertieften Verständnis des werdenden Menschen. In seiner differenzierten Studie beleuchtet Ernst-Michae...Lees meer
Ernst-Michael Kranich zeigt in feinsinnigen Blumenbetrachtungen und im Nachspüren seelischer Stimmungen, dass Farben, Formen, Wuchs und Blütenbildunge...Lees meer
In zwölf konzentrierten Betrachtungen werden die Monatstugenden und die sich aus ihnen ergebenden höheren Fähigkeiten des Menschen entwickelt und bele...Lees meer
Ernst-Michael Kranich zeigt in feinsinnigen Blumenbetrachtungen und im Nachspüren seelischer Stimmungen, dass Farben, Formen und Gebärden der Pflanzen...Lees meer