Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In post-secondary schools in North America, there are an alarming number of women who become victims of physical, sexual and psychological assaults. This book overviews the recent Canadian National Survey on Woman Abuse in Dating Relationships, and exposes a 'hidden campus curriculum' that maintains the kinds of inequalities that can engender acts of violence. Sexist messages, both subtle and implicit, not only foster an atmosphere of fear and insecurity but also serve as a powerful means of social control. Students should find the environment at any seat of learning to be safe and conducive to overall growth - an environment where the 'hidden curriculum' is unacceptable. DeKeseredy and Schwartz hope that the research presented in this book will motivate students, faculty and officials to make the changes necessary to fulfil this promise.