Door de ongeziene drukte kan je online bestelling met thuislevering op dit moment iets langer onderweg zijn dan voorzien. Dringend iets nodig? Kies voor afhaling in een winkel met voorraad. Onze winkels ontvangen jou met open armen!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Lezen

Leren

Geven

Beleven

Jonge gezinnen

Alle producten

E-books

Boekenbon

Promoties

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 51,95

+ 103 punten

Uitvoering

Verwachte leverdatum onbekend

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Relatively new and increasingly popular in higher education are interdisciplinary programs that address questions of values. Both these elements characterize Graduate Liberal Studies Programs offering a Master's degree in liberal arts. Because the degree does not confine itself to the canons of a particular discipline and students enter this program with a variety of backgrounds, this book introduces the ways of learning, reading and writing that go on in the various liberal arts (history, philosophy, literature, art, etc.). A student does not read a poem in the same way he or she reads a Medieval Chronicle; why the difference? And how can we in some way synthesize these various approaches to knowledge and bring them all to bear on a subject, an issue, a question? This book tackles these and other challenges in graduate liberal education including the role of technology and the increase in multicultural, interdiscliplinary research, offering essays that discuss these changes with pragmatic recommendations. Contents: Humanities: Reading Theology, John F. Haught; Philosophy as a Mode of Liberal Learning, Jesse Mann; Teaching Literature in a Liberal Studies Program, Michael J. Collins; Seeing Art as Cultural Inquiry, Diane Apostolos-Cappadona; Understanding History, Phyllis O'Callaghan. Science, Technology and Social Science: Science, Technology, and Society, Thomas P. McManus; Understanding Interrelatedness in the Social Sciences, Elizabeth James; Liberal Studies Education in the Information Age, Deborah Everhart; Locating the Self in a Universe of Values: Triangulation, Liberal Studies, and Sociology, William F. McDonald. Values Issues: The Disclipline of Dialogue, Francis Ambrosio; Multiculturalism and American History, Ronald Johnson; The Information Explosion and the Quest for Knowledge, Chester Gillis. Liberal Studies: The Scholar and Students: Research and Liberal Learning, Richard B. Schwartz; The Wisdom of Merlyn, Mary Anne Grant. Index. Contributors.