Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 23,95

+ 47 punten

Verwachte leverdatum onbekend

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Just as intelligent design is not a legitimate branch of biology in public educational institutions, nor should the philosophy of religion be a legitimate branch of philosophy. So argues acclaimed author John W. Loftus in this forceful takedown of the very discipline in which he was trained. In his call for ending the philosophy of religion, he argues that, as it is presently being practiced, the main reason the discipline exists is to serve the faith claims of Christianity. Most of philosophy of religion has become little more than an effort to defend and rationalize preexisting Christian beliefs. If subjects such as biology, chemistry, physics, and geology are all taught without reference to faith-based supernatural forces as explanations, faith-based teachings should not be acceptable in this discipline either. While the book offers a fascinating study of the fallacies and flaws on which one whole field of study rests, it speaks to something much larger in the ongoing culture wars. By highlighting the stark differences between faith-based reasoning and evidence-based reasoning, Loftus presents vital arguments and lessons about the importance of critical thinking not only in all aspects of study but also in life. His conclusions and recommendations thus resonate far beyond the ivory towers and ivy-covered walls of academic institutions.