• Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Translating Euclid

Designing a Human-Centered Mathematics

Gerry Stahl
€ 42,45
+ 84 punten
Uitvoering
Levertermijn 1 à 4 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Translating Euclid reports on an effort to transform geometry for students from a stylus-and-clay-tablet corpus of historical theorems to a stimulating computer-supported collaborative-learning inquiry experience. The origin of geometry was a turning point in the pre-history of informatics, literacy, and rational thought. Yet, this triumph of human intellect became ossified through historic layers of systematization, beginning with Euclid's organization of the Elements of geometry. Often taught by memorization of procedures, theorems, and proofs, geometry in schooling rarely conveys its underlying intellectual excitement. The recent development of dynamic-geometry software offers an opportunity to translate the study of geometry into a contemporary vernacular. However, this involves transformations along multiple dimensions of the conceptual and practical context of learning. Translating Euclid steps through the multiple challenges involved in redesigning geometry education to take advantage of computer support. Networked computers portend an interactive approach to exploring dynamic geometry as well as broadened prospects for collaboration. The proposed conception of geometry emphasizes the central role of the construction of dependencies as a design activity, integrating human creation and mathematical discovery to form a human-centered approach to mathematics. This book chronicles an iterative effort to adapt technology, theory, pedagogy and practice to support this vision of collaborative dynamic geometry and to evolve the approach through on-going cycles of trial with students and refinement of resources. It thereby provides a case study of a design-based research effort in computer-supported collaborative learning from a human-centered informatics perspective.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
221
Taal:
Engels
Reeks:

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9783031010729
Verschijningsdatum:
10/05/2013
Uitvoering:
Paperback
Bestandsformaat:
Trade paperback (VS)
Afmetingen:
190 mm x 235 mm
Gewicht:
426 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 84 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
BUNDELPROMO

2+1 GRATIS op meer dan 200 producten

Profiteer nu van onze vroegboekkortingen
BUNDELPROMO
2+1 GRATIS op meer dan 200 producten
ACTIEPRIJS

€ 10 korting

op de Vivlio Light en Light HD e-reader
ACTIEPRIJS
Vivlio Light en Light HD e-reader met € 10 korting
AANGERADEN

Dé boeken bij jouw vakantiebestemming

door ons geselecteerd
AANGERADEN
Dé boeken bij jouw vakantiebestemming
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.