Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
  1. Boeken
  2. Non-fictie
  3. Wetenschap
  4. Chemie
  5. Trajectories of Chemistry Education Innovation and Reform

Trajectories of Chemistry Education Innovation and Reform

Hardcover | Engels | ACS Symposium | nr. 1145
€ 227,45
+ 454 punten
Levering 1 à 2 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The Symposium Series of books from the American Chemical Society (ACS) serves as a repository of important trends in chemical science and education. This collection provides, in essence, a set of snapshots of the field and helps establish matters of sufficient importance to merit discussion, by highlighting the topics of specific symposia held at ACS scientific meetings. This particular volume fits within this paradigm well. Funding for projects in science or science education has inherent importance for any of a variety of reasons, but this symposium was not rooted in the economics, but rather in the sense of the continuity of leadership throughout an array of changes in how reform was approached by the NSF. In a practical sense, what the continuity of the permanent program officers provides is a means by which reform efforts can grow incrementally, even while specific funding initiatives come and go. This symposium, therefore, provided a moment to look at the trajectories of
reform, and it served as the generating moment for this volume. The broad concept of educational reform in science and particularly within chemistry is a pervasive one in the United States and has been for decades (1-4). Nonetheless, the ability to enact large scale change, based on theories and evidence of efficacy has been modest at best. This collection of articles offers the suggestion that the fragmented nature of many reform efforts represents one critical reason for the modest success. By gathering a group of articles that describe reform endeavors that have been sustained over some length of time, this book shows the importance of continuity in funding for both reform efforts and the concomitant assessment of the outcomes of these reforms.

Specificaties

Betrokkenen

Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
224
Taal:
Engels
Reeks:
Reeksnummer:
nr. 1145

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9780841228887
Verschijningsdatum:
1/04/2014
Uitvoering:
Hardcover
Formaat:
Genaaid
Afmetingen:
152 mm x 231 mm
Gewicht:
430 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 454 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.