Si le Syntagma de studio liberali de Gabriel Naudé est
par l'intention un traité de pédagogie, il est dans le fond
une somme de réflexions sur l'art de chercher la vérité
et, en tant que tel, dessine un projet philosophique
aboutissant à une sorte d'éclectisme naturaliste.
De nombreux adversaires menacent celui qui essaie
d'acquérir une bona mens. Comment dépasser les
notions communes et s'élever à la pleine liberté de
l'intelligence ? La réponse, multiple, fait tout l'intérêt du
Traité sur l'éducation humaniste. Atypique et inclassable,
cet ouvrage mérite le détour pour ses imperfections
mêmes et sa singularité proprement sui generis.
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