Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 129,95

+ 259 punten

Uitvoering

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Theorizing Nationalism provides a comprehensive and accessible review of the main theoretical approaches to understanding nations, nationalism and national identities. Its systematic and clearly structured approach makes it an ideal purchase for undergraduate students of Sociology, Politics and International Relations.

Well illustrated with a variety of international examples, it gives a detailed insight into the contributions of key social theorists, including Anderson, Billig, Gellner, Hobshawn and Smith. It shows how the analysis of nationalism is linked to contemporary studies of gender, 'race' and ethnicity and it gives due consideration to important recent developments in the field, including liberal nationalism, globalization and the formation of national identities.

Throughout the book, the authors place developments in the study of nationalism in the context of wider changes taking place in social theory, and show how shifting theoretical perspectives pose new questions about the meaning and importance of nations and nationalism. This is a balanced and wide-ranging text that opens up debates in a clear and helpful manner for students who are new to the field.