Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
The Math Teachers Know
Profound Understanding of Emergent Mathematics
Brent Davis, Moshe Renert
Hardcover | Engels
€ 305,45
+ 610 punten
Uitvoering
Omschrijving
What sorts of mathematics competencies must teachers have in order to teach the discipline well? This book offers a novel take on the question. Most research is focused on explicit knowledge-that is, on the sorts of insights that might be specified, catalogued, taught, and tested. In contrast, this book focuses on the tacit dimensions of teachers' mathematics knowledge that precede and enable their competencies with formal mathematics. It highlights the complexity of this knowledge and offers strategies to uncover it, analyze it, and re-synthesize it in ways that will make it more available for teaching. Emerging from 10 years of collaborative inquiry with practicing teachers, it is simultaneously informed by the most recent research and anchored to the realities of teachers' lives in classrooms.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 152
- Taal:
- Engels
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9780415858434
- Verschijningsdatum:
- 13/05/2013
- Uitvoering:
- Hardcover
- Formaat:
- Genaaid
- Afmetingen:
- 163 mm x 234 mm
- Gewicht:
- 340 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 610 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.