Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 77,95

+ 155 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The influx of international graduate students in science and engineering (S&E) to the U.S. has changed since the terrorist attacks of 2001. The implementation of the SEVIS and related F-1 visa policies have required a higher level of scrutiny of the student visa procedures and introduced strict student monitoring policies. SEVIS monitoring and compliance has altered the operation of international student service offices, affected the students they serve, and the operation of the universities enrolling international students. This study investigated the effects of SEVIS on graduate programs in S&E and their students. Information was gathered from respondents of the 60 universities having the highest population of international students in these fields, as per NSF. The results of this study suggest that many international students are negatively affected by SEVIS, impacting their ability to remain in-status and to understand how the system works. To counter this, school professionals have increased their level of support for these students, providing them guidance on how to remain in-status and how to improve their social and academic experience in the U.S.