Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten

The Desire for Literacy

Writing in the Lives of Adult Learners

Lauren Rosenberg
Paperback | Engels | Studies in Writing and Rhetoric
€ 50,45
+ 100 punten
Levering 2 à 3 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The literate tend to take their literacy and all it affords them for granted; they are equally likely to assume that nonliterate people do not know, think, or understand in the ways they do, that the silence of nonliteracy is both intrinsic and deserved.

But as Lauren Rosenberg illustrates, marginalized adult learners are quite capable of theorizing about their position in society, questioning dominant ideas, disrupting them, and challenging traditional literacy narratives in American culture. In The Desire for Literacy: Writing in the Lives of Adult Learners, Rosenberg takes up the imperative established by community literacy researchers to engage with people in communities outside of formal schooling in an effort to understand adult learners' motivations and desires to become more literate when they choose reading and writing for their own purposes.

Focusing on the experiences, knowledge, and perspectives of four adult learners, she examines instances in which participants resist narratives of oppression, particularly when they become authors. Rosenberg's qualitative study demonstrates that these adult learners are already knowledgeable individuals who can teach academics about how literacy operates, not only through service-learning lenses of reflection and action, but also more radically in terms of how students, instructors, and scholars of composition think about the meanings and purposes of literacy.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
185
Taal:
Engels
Reeks:

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9780814110812
Verschijningsdatum:
12/08/2015
Uitvoering:
Paperback
Formaat:
Trade paperback (VS)
Afmetingen:
213 mm x 140 mm
Gewicht:
281 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 100 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.