Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 48,95

+ 97 punten

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

This practical guide to teleconsulting for school psychology professionals demonstrates how rapid advances in the field can help them expand support for educators, administrators, students, and their families by providing online access to consulting services.

As schools adapt to teaching in the era of COVID and beyond, educators and school administrators have an increased need for consultation services via videoconferencing and other technologies. This book provides the first comprehensive introduction to how school psychology professionals can provide effective and culturally-sensitive teleconsultation.

The authors describe a step-by-step consulting framework for building productive and collaborative relationships with educators, students, and families, and for troubleshooting any technical or client-related difficulties that arise. This framework includes building rapport with clients, identifying the presenting problem, developing and implementing treatment plans, and performing ongoing evaluations. Case examples illustrate each chapter, and a variety of online infographics are available as learning aids. The book concludes with a consideration of barriers to service, including accessibility, and considers the future promise of teleconsultation in schools.