Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 39,45

+ 78 punten

Levering 1 à 2 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

This title presents a new mindset for teacher learning and educational change. When viewed from a conventional mechanistic paradigm, educational change is a linear step-by-step process that is supported by a simplistic approach to teacher learning. Although this approach often produces disappointing results, rarely is an alternative one proposed. What is new in this book is that educational change and teacher learning are viewed from a paradigm based on complexity theory, assuming that change is a nonlinear process that needs to be supported by a framework for long-term teacher learning. The central question of this book, therefore, is What conditions will encourage the establishment of a framework for long-term teacher learning to support educational change? To address this question, a systems thinking approach is used to draw together ideas from existing learning perspectives into a new theoretical framework called a Professional Learning System. This framework is not a formula, but a new mindset to help us understand the nonlinear dynamics of educational change and teacher learning.