Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante E-BOOK

Cette livraison de la revue Spécificités est issue d'un dispositif ponctuel de formation et de recherche, établi dans le cadre de trois masters inscrits dans trois universités. À savoir, le master de sciences de l'éducation "Politiques Enfance Jeunesse" de l'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès, sous la responsabilité de Véroniques Bordes ; le master "Jeunesse et politiques et prises en charge", porté conjointement par l'École des Hautes Études en Santé Publique et par les Universités Rennes 1, Rennes 2, Bretagne Occidentale, sous la responsabilité de Patricia Loncle ; le master "Cadres d'intervention en terrains sensibles" (CITS) de l'Université Paris Nanterre, alors sous la responsabilité d'Alain Vulbeau1. Ayant des centres d'intérêt proches, les responsables de ces formations, sont convenus de réunir leurs trois promotions autour de leurs thèmes centraux : la jeunesse, les prises en charge institutionnelles, les innovations pédagogiques, les dispositifs territorialisés, les projets participatifs, etc... À ces formations universitaires, s'est adjointe une formation professionnelle, localisée en Belgique : le BAGIC, brevet d'aptitude à la gestion d'institutions culturelles, sous la coordination de Julie Reynaert de l'Interfédérale des Centres de Jeunes. Ce diplôme, visant la professionnalisation de coordonnateurs culturels, est agréé par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette participation a ouvert à d'autres réalités et modalités en termes de politiques locales et de domaines de prises en charge de publics spécifiques. (www.icj-bagic.be).