Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 116,45

+ 232 punten

Uitvoering

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Whenever a physicist visits the physics faculty in Dortmund, he/she is bound to hear the success story of the so-called integrated course, a four-semester introduction to physics. These lectures are given by two professors simulta- neously, one experimentalist and one theorist. After having asked the common question, "How many professors have killed each other?", the visitor usually realizes that this is an excellent way of presenting a coherent introductiorl to both experimental and theoretical physics. We decided to try this concept in an advanced course on semiconductor physics. At that point the typical student has already had an introductory course in solid-state physics and solid-state theory. The aim of the lectures was to repeat some of the most important, well-known classics of semiconductor optics and transport and eventually guide the students to topics of current interest in research. When preparing the lectures, we did not find a textbook addressing all these aspects: experiment and theory in semiconductor optics and transport- which made us write this book. This book presents the phenomenology and a simple, in- tuitive understanding of many effects and, in addition, attempts to explain the underlying physics on a consistent theoretical footing. Calculations are presented such that a student should be able to follow them with a pencil and a piece of paper.