Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Omschrijving
This book explores ways to adapt research methods from other disciplines to the special education context and provides the reader with a framework for critically analyzing and conducting research in areas where people with disabilities live, learn and work.
Identifying people with disabilities as heterogenous cultural groups, and including such disabilities as blindness, learning difficulties and deafness, the authors discuss the implications for planning, conducting and writing research. Topics examined include: the development of research questions; identification of special education populations; sampling issues; appropriate quantitative and qualitative techniques; interpretation issues in data analysis; and directions
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 144
- Taal:
- Engels
- Reeks:
- Reeksnummer:
- nr. 37
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9780803948099
- Verschijningsdatum:
- 29/09/1994
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 146 mm x 216 mm
- Gewicht:
- 213 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 226 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.