Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
What opportunities and challenges are presented to religious education across the globe by the basic human right of freedom of religion and belief? To what extent does religious education facilitate or inhibit 'freedom of religion' in schools? What contribution can religious education make to freedom in the modern world? This volume provides answers to these and related questions by drawing together a selection of the papers delivered at the seventeenth session of the International Seminar on Religious Education and Values held in Ottawa in 2010. These reflections from international scholars, drawing upon historical, theoretical and empirical perspectives, provide insights into the development of religious education in a range of national contexts, from Europe to Canada and South Africa, as well as illuminating possible future directions for the subject.