- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Reconceptualising Maths and Science Teaching and Learning
Deborah Corrigan, Stephen Dinham, David Hoxley, Russell Tytler
Paperback | Engels
€ 84,45
+ 168 punten
Omschrijving
How do we enable young people to imagine themselves as the next generation of STEM professionals? How do we do this in a way that engages the desire to learn and explore? In Australia, there is increasing concern at the declining participation in advanced-level school mathematics and physical sciences; fewer students electing to study STEM programs at university; and, evidence of declining performance of Australian students on international comparative tests in mathematics and science. This timely book highlights the need to reconceptualize Maths and Science Teacher Education Programs (ReMSTEP) in order to revitalize maths and science teaching approaches within primary and secondary schools. This substantively researched text, based on ReMSTEP's extensive trialling and exhaustive consultation with researchers and practitioners alike, enriches the debate on the educational relevance of maths and science, and is a crucial reference for educational decision-makers, lecturers and pre-service teachers, and school leaders.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 224
- Taal:
- Engels
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9781742864822
- Verschijningsdatum:
- 21/06/2019
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 152 mm x 231 mm
- Gewicht:
- 385 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 168 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
WEDSTRIJD
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.