Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Language teachers have long been aware of the devastating effect of learners' grammatically correct, yet situationally inappropriate spoken or written communication. This volume addresses how to raise learner awareness of pragmatic gaffes through research-based, field-tested activities, such as composing email requests, giving advice, making workplace requests, expressing opinions, providing constructive peer-to-peer critical feedback, negotiating refusals, and collaborating through activities enabled by an online tool called Talkpoint. Teachers are given vital support in these activities through extensive worksheets, audio files, transcripts, and answer keys. The chapters in this volume provide information and activities primarily related to the realization of speech acts and the effect of different contexts on their form. The subsequent volume, Pragmatics: Teaching Natural Conversation, focuses on the role of formulas in performing speech acts and on the characteristics of longer sequences. **This title also includes a companion website with online resources.**