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Pour comprendre les Maths
Le fichier de l'élève
¤ Une maquette et des activités nouvelles.
¤ Des exercices en pleine page pour faciliter le repérage.
¤ Une transition GS/CP.
¤ Un codage régulier et systématique en numération.
¤ Du réinvestissement systématique.
¤ Des problèmes diversifiés avec la création d'une page « Je cherche ».
¤ Un mémo pour l'élève avec l'essentiel à retenir.
Le guide pédagogique
Un ouvrage en couleurs entièrement repensé avec :
Les photofiches de différenciation
¤ Pour chaque leçon, une photofiche de consolidation ou de remédiation pour gérer l'hétérogénéité des classes.
¤ Pour compléter : des tracés et des dessins géométriques, des activités ludiques...
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