Untersucht wird die Bedeutung des Konzeptes Heimat für den Prozess der politischen Sozialisation von Kindern und Erzieherinnen im Kindergarten der DDR. Im Mittelpunkt stehen die konkreten Sozialisationsinhalte aus dem Bereich der Erziehung zur Heimatliebe. Hierfür wird insbesondere Kinderliteratur (Kinderlieder und Bilderbücher) analysiert.
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