Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 335,95

+ 671 punten

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The planning for the conference held at Erice, Sicily, in November 1977, began with discussions among oceanographers from several countries on the need to consider the special problems and the recent results in the study of plankton "patchiness. " An approach to the Marine Sciences Panel of the NATO Science Committee resulted in a planning grant to determine the probable content and participation in such a meeting. The planning group consisted of B. Battaglia (Padua), G. E. B. Kullenberg (Copenhagen), A. Okubo (New York), T. Platt (Halifax, Nova Scotia) and J. H. Steele (Aberdeen). The group met in Aberdeen, Scotland, in September 1976. The proposal for a NATO School on the subject of "Spatial Pattern in Plankton Communities" was accepted by the Marine Science Panel and it was agreed that it be held at the Ettore Majorana Centre for Scientific Culture in Erice. The Centre began in 1963 with an International School of Subnuclear Physics and has since developed to include courses in many other subjects which cover various fields of basic and applied research. The original aim of the . Centre was to create, in Italy, a cultural forum of high scientific standard which would allow young research workers to appreciate problems currently of major interest in various fields of research.