- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Mentoring Student Teachers
The Growth of Professional Knowledge
John Furlong, Trisha Maynard
Paperback | Engels
€ 71,95
+ 143 punten
Uitvoering
Omschrijving
In the UK and elsewhere, the training of teachers is increasingly seen as a matter of partnership between schools and institutions of higher education. There is thus an urgent need within the profession to define more carefully what the role of teachers acting as mentors should be. Clearly some aspects of professional knowledge can only be acquired from practical experience in school, and this book draws on extensive research on students' school-based learning to isolate and analyse those aspects. Like any form of teaching, mentoring, the authors suggest, must be built on a clear understanding of the learning processes it is intended to support. In this book, they report on their research into the nature of students' school-based learning and what this means for the role of the mentoring.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 224
- Taal:
- Engels
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9780415113946
- Verschijningsdatum:
- 2/02/1995
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 140 mm x 216 mm
- Gewicht:
- 290 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 143 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.