Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 58,45

+ 116 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Community psychologists have an opportunity to develop relationships with individuals and their families and develop a longitudinal view of the experience of mental illness. This is often not afforded to other health professionals who see people in acute phases of their illness. These perspectives and associations can be used to provide quality improvement to the sector through advocacy and education. Medical educators are also seeking new educational experiences that foster both quality learning and postive attitudes to people with mental illness. This dissertation explores the formation of an educational tutorial using a dialogue based methodology and the narratives of local families to augment the learning and clinical placements of under graduate medical students. The aims of the project were to establish whether this education experience would affect students'attitudes to people with mental illness and their experiences of their mental health placement. Outcomes were in reviewing the formation of attitudes to people with mental illness and in what constitutes quality contact and learning in education settings.