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Schriftliche Addition und Subtraktion in Klasse 3/4 - Klippert Lernspiralen zur Lehrerentlastung in Vorbereitung und Unterricht
Schriftlich Addieren und Subtrahieren im Mathematikunterricht
Schritt für Schritt erarbeiten sich Ihre Schüler*innen in der 3. und 4. Klasse erfolgreich die schriftlichen Rechenverfahren Addition und Subtraktion: Nach Experimenten mit der Stellenwerttafel und dem Entwickeln eigener Lösungen, werden verschiedene Rechenwege diskutiert sowie hilfreiche Rechenstrategien festgehalten. Anschließend werden die zwei schriftlichen Grundrechenarten in vielfältigen Lernformen und praktischen Anwendungssituationen gefestigt. Die selbstständige Erarbeitung sorgt nicht nur für einen besseren Lerneffekt, sondern entlastet Sie als Lehrer*in, sodass Sie den Kindern mit zielgerichteten Hilfestellungen zur Seite stehen können!
Fertige Unterrichtsstunden mit vielfältigen Übungsmaterialien zur Addition und Subtraktion
Je 7 komplett durchgeplante und vorbereitete Unterrichtseinheiten behandeln die beiden Rechenverfahren ausführlich und aufbauend. Alle dafür benötigten Materialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Dabei werden auch die Themen Runden, Überschlag sowie Wechsel bzw. Übertrag berücksichtigt. Je nachdem, mit welchem Verfahren der schriftlichen Subtraktion Sie unterrichten - Abziehen mit Entbündeln oder Ergänzen mit Auffüllen -, können Sie das passende Arbeitsblatt auswählen: Alle Arbeitsblätter zur Subtraktion werden in zwei Varianten angeboten!
Mathematische Kompetenzen aufbauen - mit der Erfolgsreihe "Klippert Grundschule"
Mithilfe der bewährten Lernspiralen nach Dr. Heinz Klippert erwerben Ihre Schüler*innen wichtige Kompetenzen systematisch und nachhaltig: Vorwissen wird aktiviert und neues Wissen mittels aktiv-entdeckender Methoden erarbeitet, bevor es in wechselnden Sozialformen vertieft und sicher angewendet wird. Neben den fachlichen Fertigkeiten werden so auch fächerübergreifende und kommunikative Kompetenzen gefördert und die Schüler*innen zu eigenverantwortlichem Lernen angeleitet.