Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je relevantere communicatie op onze eigen website en relevantere advertenties van Standaard Boekhandel op externe platformen te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Despite the trend toward gender studies in the social sciences, studies of masculinity have been largely absent from educational research. This volume presents a collection of the current critical scholarship on the creation of masculinities in schools, relations among competing definitions of masculinity and femininity, and linkages between masculinity and school practices. With contributions from the leading scholars in the field, Nancy Lesko studies masculinities in North American, Australian, and British schools. This book covers all levels of schooling, from preschool to graduate school, and school settings from computer labs to football fields. This fascinating addition to Sage′s Research in Men and Masculinities Series provides a thoughtful examination of how masculinities are constructed among teachers, students, and administrators, locating these analyses within broader social, economic, and ideological contexts. Masculinities at School is a must read for scholars of education, sociology, men′s studies and gender studies.