Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Classroom management may be the hardest part of being a teacher: fraught with power struggles, it often leaves teachers feeling stressed and drained and students feeling mutinous or powerless. Most familiar classroom management practices reflect a dissonance between the rapid pace of change in our culture and the decades-old instruction and management techniques that still form the foundation of our educational system. According to award-winning author and classroom management expert Jane Bluestein, it's long past time for our strategies to catch up to the kids we're teaching. In Managing 21st Century Classrooms, she Identifies seven of the most prevalent classroom management misconceptions. Discusses the tried-but-not-so-true practices that result from them. Offers positive, research-based alternatives that take into account how students learn today. This timely, practical publication, which is perfect for novice and veteran teachers alike, also includes a quick-reference chart contrasting ineffective, destructive approaches with effective, proactive strategies.