Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Literacy for -Nop/077

Naz Rassool
Paperback | Engels | Language and Education Library | nr. 14
€ 56,45
+ 112 punten
Levering 1 à 4 weken
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The book provides a critical overview of * the literacy debate in academic and general educational discourse, * the role of functional literacy in societal development programmes during the past two decades, * a critical evaluation of the issues that surround literacy in an increasingly computer-dominated world. Part 1 provides an evaluation of the theoretical frameworks that have framed discussions about what literacy is, and what its value is to individual and societal development. Part 2 locates literacy within the context of the pluralist nation-state and discusses the important position that literacy has occupied historically in theories of societal development. Charting changing definitions of text within computer-mediated textual environments, Part 3 examines prevailing definitions and views of literacy in terms of their adequacy in meeting the complex knowledge and literacy skills demanded in the information age. The book's consideration of a reconceptualization of power within the information society, and its emphasis on 'communicative competence' in relation to democratic citizenship are unique. It makes an important contribution to the study of sociolinguistics, the sociology of technology, curriculum studies, the sociology of education and cultural studies. Its central focus on development in different societies will make it a useful text in Development Studies and Comparative Education.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
280
Taal:
Engels
Reeks:
Reeksnummer:
nr. 14

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9781853594328
Verschijningsdatum:
13/01/1999
Uitvoering:
Paperback
Formaat:
Trade paperback (VS)
Afmetingen:
147 mm x 208 mm
Gewicht:
430 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 112 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.