«La pédagogie
Montessori est bâtie
sur le fait que l'enfant
possède une force vitale
et le désir d'apprendre.
Maria Montessori
parlait le plus souvent
de l'interaction entre
l'enfant, l'enseignant et
l'environnement préparé,
plutôt que d'une
méthode spécialement
conçue. L'essentiel est
d'accompagner l'enfant
dans son développement.»
Les travaux de la pédagogue Maria
Montessori sont bien connus de tous...
Véritablement ? Les interprétations qui
en ont été faites divergent parfois tant
de ses ouvrages fondateurs qu'on s'interroge
sur ce qui demeure aujourd'hui de
la pensée hors du commun de cette immense
humaniste.
Dans ce livre, fruit de l'expérience
de deux enseignantes suédoises, on retrouve
le coeur des réflexions de Maria
Montessori, sous une forme allégée et
éclairée d'exemples concrets.
Il s'adresse aux enseignants et aux
parents d'enfants scolarisés en structure
Montessori, ainsi qu'à tous les parents
sensibles à cette approche, afin de leur
donner les clefs de cette pédagogie si
particulière, centrée sur l'enfant, pour
lequel l'adulte n'est plus un enseignant,
mais plutôt un accompagnateur bien-veillant,
attentif et discret.
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