"La fábula no es una expresión literaria de un principio moral o, al menos, no es sólo eso. Puede tener una relación entre dos términos personalizadores, escenificados o dramatizados. Incluso se puede entender como la expresión poética de un juicio no solamente moral o religioso, sino también filosófico o político, o estético, etc., de cualquier género y de cualquier nivel. En ella caben desde la agudeza de ingenio o chiste hasta la sátira mordaz o epigrama picante", dice Alfonso Francia (1992) en la introducción a su libro Educar con fábulas.
Las pretensiones básicas de este libro que ahora tiene el lector o lectora en las manos son pues, la de ayudar a pensar y a sonreír.Hay una tercera que, a decir verdad, es la que más me importa: que la sonrisa y la reflexión nos lleven a todos y a todas a la mejora de nuestra vida y de nuestra convivencia. HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - Pensar y sonreír.
- Cómo trabajar estas fábulas.
- 1. El laberinto sentimental.
- 2. El crisol de los valores.
- 3. El prisma de la educación.
Con este libro usted podrá obtener un enfoque diferente para el trabajo en el aula. ¡Compre ya este libro y obtenga herramientas para la actividad docente! Tags: educación, escuela, formación docente, pedagogía, didáctica, relatos, fábulas, enseñanza, aprendizaje.