Die vorliegende Neubearbeitung berücksichtigt sowohl die von der KMK 2012 festgelegten Bildungsstandards als auch den neuen Kernlehrplan NRW 2014. Die Struktur des neuen Kernlehrplans in Inhaltsfelder spiegelt sich in der Neubearbeitung wider. Die bewährte Gliederung in praxis- und schülernahe, vor allem aber in der Einführungsphase handhabbare Unterrichtsvorhaben wird beibehalten. Die Unterrichtsvorhaben bilden Schwerpunkte und decken alle Inhaltsfelder und Kompetenzbereiche (Rezeption und Produktion) ab.
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