Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Wil je zeker zijn dat je cadeautjes op tijd onder de kerstboom liggen? Onze winkels ontvangen jou met open armen. Nu met extra openingsuren op zondag!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 41,45

+ 82 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Klassische, aber auch neue Medien üben einen hohen Einfluss auf das Aufwachsen von Kindern und demzufolge auf ihre gesamte Alltagsgestaltung aus. Vor allem das mobile Medium Handy findet bei Kindern große Beliebtheit. Bei Kindern ab dem zehnten Lebensjahr bzw. wenn der Übergang von der Volksschule in eine weiterführende Schule ansteht, gehört der Besitz eines Handys und dessen Nutzung zu deren alltäglicher Lebensgestaltung. Ziel dieser Studie war daher die Erforschung der Bedeutung des Handys für den Alltag von Kindern der vierten Klasse Volksschule, indem die Verbreitung sowie die Nutzung des Mobiltelefons bei Kindern in der Steiermark, sowohl bei jenen aus der Landeshauptstadt Graz, als auch bei jenen aus ländlichen steirischen Bezirken, erhoben wurde, wobei die Handynutzung für die Familie sowie für den Freundeskreis besonders berücksichtigt wurde. Den konstruierten Fragebogen füllten im Mai 2012 239 Kinder aus. Die Ergebnisse zeigen unter anderem, dass das Handy bei Kindern zu einem Alltagsgegenstand gehört, denn zum Zeitpunkt der Befragung besaßen 83.3 Prozent der SchülerInnen ein eigenes Mobiltelefon.