Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Zoek een winkel

€ 83,95

+ 167 punten

Levertermijn 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Undoubtedly, teacher occupies an important place in the development of the nation. The social well-being and growth of pupils depends to a great extent on the enthusiasm, efficiency and professional skills of the teachers. The future of education, its quality and ideals depend upon how and by whom young persons are educated. True enough, a large number of teachers of the present day have no interest in their profession. They continue in the profession only as mechanical wage earners. Lack of recognition of the teachers in our country is a very sore point. The significance of the role of the teacher is hardly recognized, though it has become a fashion to observe the Teachers Day. We always expect a lot from teachers who have little power and alarmingly meager facilities and resources to avail. The net result is a widespread dissatisfaction in the teaching profession as a whole. Many seem to repent over their wrong choice and would be, too, willing to change their job.Therefore, the job satisfaction of teachers is of much value to administrators and educationists, who frame policies, take decisions and create conditions in which teachers try to maximize their potential.