In den Schulbüchern wird Wert gelegt auf die Ausbildung fundierter Grundkenntnisse in Verbindung mit der Nutzung von Rechenstrategien. Auf den Wiederholungsseiten findet eine Überprüfung des Lernstandes statt. Knobel- und Projektseiten öffnen den Lehrgang und stellen herausfordernde Aufgaben.
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