Jouer à lutter, c'est se construire en s'opposant aux autres, collectivement
ou individuellement, c'est occuper des rôles précis (attaquant, défenseur,
arbitre), c'est également oser entrer en contact corporel en respectant
un certain nombre de règles. Dès l'école maternelle, les jeux de lutte
participent au développement global de l'enfant.
Autour de trois enjeux d'apprentissage majeurs (conquête d'objet,
conquête de territoire, imposition d'un état physique), des modules
différenciés donneront la possibilité aux jeunes élèves tout à la fois
d'éprouver, d'apprendre et de comprendre.
L'histoire de Rikiki la fourmi, qui défend vaillamment la fourmilière
contre les agresseurs, contribuera à renforcer l'implication des enfants
en leur permettant de s'identifier à des personnages fictifs et de remplir
les rôles correspondants.
Cet ouvrage à destination des enseignants de maternelle a enfin pour
vocation d'affiner le regard porté sur les élèves en activité, favorisant
ainsi les apprentissages et les progrès réalisés au sein de la classe.
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