- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
€ 29,45
+ 58 punten
Omschrijving
Take a broad, balanced look at the present and potential MOOC landscape in higher education.
This special volume highlights current trends and issues related to the emergence and development of a new instructional form in higher education: Massively Open Online Courses (MOOCs). In these online distance education courses, enrollment is usually open to anyone who wishes to take them. This volume provides institutional researchers with information about the possibilities and challenges for current and future research on MOOCs.
Topics covered include:
- defining and classifying MOOCs and who takes them,
- defining what persistence in them means or should mean,
- describing the legal issues MOOC providers and enrollees face, and
- identifying trends in the "big data" that MOOCs can provide.
This is the 167th volume of this Jossey-Bass quarterly report series. Timely and comprehensive, New Directions for Institutional Research provides planners and administrators in all types of academic institutions with guidelines in such areas as resource coordination, information analysis, program evaluation, and institutional management.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 112
- Taal:
- Engels
- Reeks:
- Reeksnummer:
- nr. 167
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9781119276128
- Verschijningsdatum:
- 28/04/2016
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 145 mm x 224 mm
- Gewicht:
- 158 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 58 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.