Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
ôLa experiencia que se relata en estas páginas no es una experiencia c ualquiera: es mi experiencia, mi historia... Alguien puede preguntarse qué utilidad tiene presentar una historia particular, única y persona l. Considero que los relatos sobre experiencias ocupan un lugar fundam ental en la formación de investigadores/as. Aquí reside su riqueza, ap rendiendo cuestiones y aspectos formales de la metodología seguida (en esta ocasión el estudio de caso), sobre el modo de acceder al campo d e estudio, cómo negociar con los agentes implicados o configurar la tr ama de relaciones que se establece con ellos, el proceso de indagación , las estrategias de recogida de información, de escritura, análisis y organización de datos, etc.ö Con estas palabras comienza su obra la a utora Rosa Vázquez Recio, doctora y profesora titular de Didáctica y O rganización Escolar de la Universidad de Cádiz y miembro-colaborador d e la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escol ar.