Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This proposed volume will profile research projects and methods that are at the top of the innovation curve in terms of their implications for teaching and teacher education. Chapters included in this volume include profiles of cutting edge work on methodological possibilities of studying diversity in online settings, engaging diverse adolescents and their parents in online coursework, working effectively with adolescents in need of credit recovery, pre-empting failure with the practical use of blended coursework for young children, supporting students with various types of disabilities in online settings, problematizing and unpacking the work of teachers in online settings as they plan for and attend to the needs of students who have not succeeded in traditional school situations, examining issues of glocality and ecosophia as pedagogical stances, and framing the work of teacher educators as they conceptualize curriculum to meet the needs of diverse students in taking online courses and thriving in virtual learning environments.