Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
We gebruiken cookies om:
De website vlot te laten werken, de beveiliging te verbeteren en fraude te voorkomen
Inzicht te krijgen in het gebruik van de website, om zo de inhoud en functionaliteiten ervan te verbeteren
Je op externe platformen de meest relevante advertenties te kunnen tonen
Je cookievoorkeuren
Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Despite its exceptional frequency and versatility, GET has never been a focus of research in its entire variability, which goes from lexical to grammatical uses, nor in large amounts of data from different varieties of English. The present corpus-based study deals with over 11,600 tokens of GET in written and spoken language from three varieties of English and thus provides new insights for variationist linguistics. Firstly, it offers a comprehensive semasiological-syntactic analysis of GET, i.e. an analysis of all its meanings and all the constructions into which it enters, suggesting ten categories as being necessary for its complete description. Secondly, it contributes to the understanding of factors that are at work in variation in World Englishes and lead to quantitative differences between regional standard varieties. Thus, the present study demonstrates that the use of GET in the New Englishes analysed is less affected by substrate effects than by the effects of Second Language Acquisition and the varying influence of British and American English norms. Moreover, it can be shown that the New Englishes display more grammatical uses of GET than does British English.