Géométrie, grandeurs et mesures (SEGPA)

Géométrie, Grandeurs et Mesures (SEGPA)

Présentation

Ce fichier se propose d'aborder l'ensemble des compétences et connaissances requises dans les domaines de la géométrie, des grandeurs et des mesures. Les propriétés et relations géométriques sont organisées dans ce qui pourrait constituer la première partie du fichier ; l'approfondissement plus spécifique sur les grandeurs et les mesures vient à sa suite.

Chaque thème est abordé à travers une suite de trois fiches au contenu évoluant vers un niveau de difficulté croissant. Ces niveaux sont symbolisés par des étoiles afin de permettre une certaine souplesse dans leur utilisation.

Sur chacune des fiches relevant de la géométrie (il s'agit des fiches 1 à 33), l'élève est amené à exercer et approfondir :

• Ses connaissances en lien avec le vocabulaire spécifique associé aux relations ou propriétés géométriques travaillées.


• Ses compétences ou savoir-faire à travers des tracés et des mesures mobilisant ses connaissances et nécessitant l'utilisation des instruments de géométrie.

Sur chacune de celles relevant des grandeurs et des mesures (il s'agit des fiches 34 à 60), il est amené à exercer et approfondir :

• Ses connaissances liées aux différentes unités de mesure et à leurs utilisations.


• Ses connaissances, compétences ou savoir-faire géométriques et numériques dans des situations de calculs, conversions ou tracés liées aux grandeurs et aux mesures.

Il est par ailleurs conseillé de mettre à sa disposition des feuilles blanches et des feuilles quadrillées 5 x 5 afin qu'il puisse s'entraîner, ou recommencer si besoin : la manipulation des différents instruments et la précision des tracés requièrent souvent de nombreux essais avant d'être « expertes ».

En ce qui concerne les solides et les unités de mesure, les exercices proposés ne sauraient se substituer à des séances de « manipulation ».

Quelques « fiches mémo » (fiches 61 à 67) sont aussi insérées à la fin de ce fichier : elles peuvent compléter des « leçons » de classe et sont également proposées comme aide pour certains exercices.

Les renvois à ces fiches sont précisés dans des cadres bleus quand cela peut favoriser la réussite (ces renvois peuvent être facilement supprimés quand leur aide est jugée superflue).

Pour se repérer, les thèmes et les compétences ou connaissances exercées dans chaque série de trois fiches sont rappelés dans le sommaire en page suivante.