Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Onze Vivlio e-readers ondervinden momenteel synchronisatieproblemen. We doen er alles aan om dit zo snel mogelijk op te lossen. Onze excuses voor het ongemak!
  • Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
  • Gratis thuislevering in België vanaf € 30
  • Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Fragile Evidence

A Critique of Reading Assessment

Sharon Murphy, With Patrick Shannon, Peter Johnston, Jane Hansen
Hardcover | Engels
€ 104,95
+ 209 punten
Verwachte leverdatum onbekend
Eenvoudig bestellen
Veilig betalen
Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Fragile Evidence--a critique of reading assessment informed by newly emerging conceptualizations of validity and reliability--brings psychometric theory, reading theory, and social critique to bear on reading assessment. Taking its lead from contemporary psychological theory and other fields which ponder the role of evidence and argumentation in making claims about social issues, this text examines the historical and contemporary ways in which such claims have been made for reading assessment. Traditional individualized and standardized tests are critiqued from a variety of perspectives. The assumptions and operational bases of contemporary revisionist assessments (e.g., large-scale performance-based assessments, authentic assessments, etc.) are considered in terms of what they include and what they omit. Collected here in one volume is a systematic analysis of several different reading assessment instruments and conceptualizations of reading assessment, with particular emphasis on the evidence of reading they provide--a type of analysis usually found only in separate articles in journals and edited volumes. This important volume:

* Offers a systematic (rather than generalized) critique of popular standardized norm-referenced group and individualized measures of reading.
*Looks at the consequential validity of standardized tests.
* Includes interviews with stakeholders who consider the question of how to describe reading without making reference to standardized tests.
* Considers how tools such as miscue analysis influence reform.
* Provides a critical analysis of contemporary reform efforts.

Specificaties

Betrokkenen

Auteur(s):
Uitgeverij:

Inhoud

Aantal bladzijden:
224
Taal:
Engels

Eigenschappen

Productcode (EAN):
9780805825299
Verschijningsdatum:
1/03/1998
Uitvoering:
Hardcover
Formaat:
Genaaid
Afmetingen:
152 mm x 229 mm
Gewicht:
522 g
Standaard Boekhandel

Alleen bij Standaard Boekhandel

+ 209 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE

Tot meer dan 50% korting

op een selectie e-books
E-BOOK ACTIE
E-book kortingen
Standaard Boekhandel

Beoordelingen

We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.