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Filles + Sciences = Une équation insoluble ?
Alors que les filles ont conquis de nombreux secteurs de l'enseignement supérieur au cours des dernières décennies (médecine, commerce et gestion, droit...), les grandes écoles d'ingénieurs - qui représentent plus que jamais la voie d'accès aux positions de pouvoir - sont aujourd'hui encore un bastion masculin, où la proportion des femmes reste inférieure à 30%. Comment expliquer cet état de fait, alors même que les filles constituent la moitié des bacheliers S ?
À partir d'une enquête sur les classes préparatoires scientifiques, ce livre analyse la manière dont filles et garçons construisent des parcours différenciés au sein de ces filières d'excellence, avec des rapports de genre aux savoirs et à la réussite qui demeurent distincts.
On voit ainsi que cette « disparition » des filles est un fait social à part entière, au sein de parcours conditionnés par les socialisations familiale et scolaire des élèves.
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