- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
- Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
- Gratis thuislevering in België vanaf € 30
- Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Extraordinary Pedagogies for Working Within School Settings Serving Nondominant Students
€ 216,95
+ 433 punten
Omschrijving
Review of Research in Education (Volume 37) explores the extraordinary pedagogies that teachers and educators have developed in recent years to address the needs of nondominant students and families served by public schools and institutions of higher learning. In this volume, extraordinary pedagogies are shown not to be about "best practices" or the most effective teaching methods for teaching to the learners' needs, but rather to bring attention to how poverty, race, social class, and language interact with local practices in teaching and learning, and in the everyday lives of families, educators, children, and youth. By examining these broader sociocultural issues, this volume challenges recent attempts to refocus attention on learning outcomes without considering these larger issues. Transforming schooling is possible - but it requires extraordinary pedagogies.
Specificaties
Betrokkenen
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 348
- Taal:
- Engels
- Reeks:
- Reeksnummer:
- nr. 37
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9781452279169
- Verschijningsdatum:
- 15/03/2013
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 150 mm x 224 mm
- Gewicht:
- 476 g
Alleen bij Standaard Boekhandel
+ 433 punten op je klantenkaart van Standaard Boekhandel
E-BOOK ACTIE
Beoordelingen
We publiceren alleen reviews die voldoen aan de voorwaarden voor reviews. Bekijk onze voorwaarden voor reviews.