L'école primaire est aujourd'hui accusée de tous les maux, au point de nourrir la
nostalgie des bonnes vieilles méthodes d'antan. Plutôt que de fantasmer sur une
institution idéale qui n'a jamais existé, ce livre s'efforce de dégager des pistes
permettant d'affronter les difficultés bien réelles que connaît l'école primaire,
afin qu'aucun élève ne sorte demain du système éducatif sans qualification.
Ce résultat ne sera pas atteint en un jour. Raison de plus pour
définir des priorités claires, et s'y tenir. Au-delà des programmes et
des contenus d'enseignement, ce sont aussi le fonctionnement et
l'organisation des écoles, les relations avec les parents et les partenaires
de l'école qu'il faut revoir, la formation des maîtres et les conditions
d'exercice du métier qu'il faut transformer. Il importe de redonner
confiance aux enseignants, un préalable pour changer l'école !
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